为积极拥抱教育数字化转型浪潮，推动人工智能与教育教学深度融合，4月7日下午，“智赋课堂启新程，技润教学促提升”人工智能赋能教学专题报告会在济南大学城实验高级中学顺利举行。学校领导班子成员及全体教师齐聚一堂，共赴这场教育创新的思想盛宴。本次报告会由副校长冯玉主持，特邀山东师范大学教育学部教育技术系主任李逢庆副教授担任主讲嘉宾。

解锁AI教学新场景，让课堂“活”起来。李教授以前沿理论和实践案例，带来兼具深度与实操性的分享，解锁AI教学多个新场景。课堂互动中，AI小组积分工具可激发学生团队活力，AI助教依托布鲁姆提问法分层设计问题，引导学生层层探究知识；针对学生自主学习，AI工具以苏格拉底式提问培养其批判性思维与自主探究能力。同时，还以《红楼梦》人物分析等案例，演示 AI 如何助力设计情境化教学活动，让课堂更具趣味性与互动性。

深耕科研赋能成长，让教研“深”下去。李教授指出AI不仅是教学工具，更是科研创新的“强力引擎”。从课题申报、论文写作到教学学术研究，AI 能提供全流程支持，助力教师高效开展教研工作，推动教师从“经验型”向“研究型”转型。

直面挑战明方向，让教育“稳”前行。谈及人工智能教育的发展，李教授也理性剖析了AI教育面临的六大挑战，从法律隐私、学术诚信到教师转型、教育公平，引导大家在拥抱技术的同时，坚守教育本质与育人初心。

报告尾声，校长张家鹏登台总结。他首先对李教授的精彩分享表示感谢，随后指出：“人工智能不是教育的挑战，而是推动教学创新、提升教育质量的机遇。技术不是替代教师的“工具”，而是与教师并肩的“伙伴”——我们要在“守正”中创新，在“赋能”中育人。未来，学校将积极探索“智教融合”的实践路径，让技术真正服务于教学、服务于学生，打造更具活力、更具智慧的教育新生态。

此次报告会干货满满、实用性强，不仅拓宽了教师们的教育数字化视野，更激发了大家探索智慧教学的热情。未来，学校将持续深化教育数字化改革，推动AI技术与教育教学、科研管理深度融合，以科技赋能教育创新，助力教师专业成长，培养更多兼具核心素养与创新能力的时代新人，让“智赋课堂”在校园落地生根、开花结果！

供稿|教学管理部

通讯员|翟越

初审|臧振勇

复审|王学勇

终审|冯玉

编辑|何青波

校对|许家源

核发|刘威 徐成周