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济南大学城实验高中物理学科基地教研再上新高
发布日期:2024-12-16 14:09
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冬阳不冷,教研常新。近日,为做好山东省教科院组织的“送教助研志愿服务”活动,济南大学城实验高中物理组借助省学科基地这一平台,开展了一系列的教研活动。

系列活动一:高端引领教研,学科基地上新高

学校邀请了山东省教育科学研究院物理教研员王宪收老师来校指导送教助研的准备工作,并对我校省物理学科基地的建设工作进行了高端引领和具体指导。学校领导纪委书记牟忠刚、副校长赵百杰、副校长冯玉、教科研部主任张继平、教学部副主任赵绪安、物理教研组长杨伶俐等参加了见面活动,介绍了我校的办学特色和教研工作的开展情况。

就济南大学城实验的省学科基地建设工作,杨伶俐老师进行了详细的汇报,王宪收老师从教研活动的开展、辐射带动的方向方式、师资培训、学生培养等各方面的工作结合省市的教研规划进行了宏观引领,并对我校将于12月份举行的首届“格物科创节”活动进行了具体的指导。

王宪收老师对将要参加省教研院外出送课活动的邢加良老师进行了听课指导,王老师从物理逻辑的角度对《力的合成》这节课进行了鞭辟入里的分析,并对试讲过程中的诸多细节进行了一一点评,这次高端备课让物理组的各位老师受益匪浅。

系列活动二:送教助研暖 花开两地香


经过精心准备,我校邢加良老师赴山东省平邑县第一中学参加了送教助研活动,为平邑一中送上《力的合成》一课。邢老师以一个拉水桶的小游戏导入新课,以问题驱动的方式不断启发引导学生思考探究合力与分力的关系,通过演示实验、分组实验和DIS数字实验等多种实验方式,带领学生以科学严谨的态度和规范的操作完成了对平行四边形定则的探究,并带领学生应用所学解决实际问题。邢加良老师的整个课堂以学生为中心,以课标为导向,以培养学生核心素养为目标,紧扣探究任务,层层递进,环环相扣,逻辑清晰,思考深入,整堂课师生活动高效,气氛活跃而有序,是一节学生喜欢并学有所得的课。

 

山东省教科院物理教研员王宪收老师对送教的六节展示课分别进行了点评,指出落实新课标、开展新课堂的重要性,希望所有教师要立足物理课堂这方阵地,立德树人,培养学生的物理核心素养。王老师还对高考备课工作与日常教学工作的结合给出了建议。

本次送教助研系列活动,通过前期的高端引领、集体磨课和外出的讲课、观课议课等,锻炼了全体物理教师的素质,开阔了老师们的视野,既是省级物理学科基地的一次输出辐射,也是对我校物理教师的一次培训和提升,必将对我校的教科研工作带来有益而深远的影响。


通讯员|邢加良

初审|杨伶俐

复审|赵绪安

终审|冯玉

编辑|何青波

校对|许家源

核发|刘威 徐成周


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