盛夏鸣蝉凯歌奏,2022届至善学子在毕业启程之际,回望携手共进的三年岁月,把至善教育道路中的风光与您分享。回忆感动情境,讲好至善感恩故事。围绕学段学年衔接和学科攻坚主题,提出提升建议,助力学校“泉引桥”衔接教育体系建设。胸怀国之大者,追逐伟大理想,努力成长为社会主义合格建设者和可靠接班人,向即将胜利召开的二十大致敬献礼。
至善梦圆,康桥再会
2019级张纵宇,中国农业大学2022级新生。高中三年曾获济南市优秀学生干部、山东省创新作文大赛二等奖,校级至善全面发展标兵、优秀学生等奖项。
2019年的夏天,我如愿进入大学城实验,开启了自己高中三年的历程。大学城的学习生活可谓宽严有度,这里融合了属于青年的现实与梦想,既包括平日忙碌的学习与一次次紧张的考试,也有着丰富的课外活动。高中期间,经历过短暂的迷失,也品尝过取得好成绩后片刻的欢愉,是李祯老师每次考试后的心理疏导,王丽芹、张兆利、杨印新老师考试后精准的分析帮助我度过了高三的起起伏伏。高三下半学期由于疫情同学们不得不居家学习,这对于即将高考的我们困难重重,是各科老师每天在网上会议室的陪伴与守护,帮助我们渡过了这段艰难时光,回忆起那段日子,心中满是感激。
还记得自己刚上高一时,明明每天上课都认真听讲,但是课后对课上的知识却出现了大面积的遗忘,面对习题更是一头雾水,一周之后,对所学单元知识的认识更是零零散散。如果你也遇到了类似的问题,那就请你不要嫌麻烦,抓起一个没用过的本子,上课时认真记下老师讲过的知识吧!不仅如此,还可以按时梳理每单元知识的框架,这样渐渐地就可以做到胸有成竹啦。正如今年的高考作文一样,“本手”扎实了,才可能出现“妙手”,能够形成自己的知识体系,不断温故、知新,将会在不知不觉中形成自己的优势。
“翻过那座山,他们就会听到你的故事”,希望所有大学城学子都能够通过自己的努力,在这片至善乐园书写最美丽的青春!
至善三年情,师恩永相伴
2019级周椿雨,中国农业大学2022级新生。高中三年多次担任副班长,纪律委员等职务。被评为校级“三好学生”,曾在“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛中获省级三等奖,获全国青少年冰心文学写作大赛高中组金奖。第奥林匹克英语大赛获得全国高中组银奖,“英语周报杯”英语读写能力大赛一等奖。
在2019年中考结束的夏天,我收拾行囊,着好校服,踏入济南大学城实验高级中学的校门,一进校门就被“大学至善、达济天下”的书香气息深深地感染。高一时初进博学楼,打开高中知识世界新的大门,在这里遨游探索,如“小飞天”一般在这里启航。高二选课之后明定方向,在此途中有彷徨、有迷茫。我经历了一次转科,犹忆得在高二时有魏倩老师的悉心指导,高二下转入六班,有周圆圆班主任对我的悉心呵护,以及在转科之后的谆谆教导,在成绩失利之时的一次次的激励,在彷徨道路上的指点方向。此间还有王康毅老师(Cathy)活泼生动的英语课,刘晓春老师声情并茂的地理课,韩庆东老师深入浅出的数学课,臧振勇老师幽默诙谐的历史课,张吉山部长弘扬正气的政治课,以及这三年来对我教导的老师,一日为师终生为父,我想母校这所至善乐园,她教育我的不仅仅是书本上的知识,我想是一份达济天下的壮志担当,更是这种大学至善的文化积淀,还是体现一种温润如玉,气势如宏的气度。郭福祥副校长的教导我“要仰望星空,更要脚踏实地”的话,至今仍印刻在心。我想这句话不论是在学习之路上,还是在未来追逐更高目标的明天,都给我指明方向和照亮前进的道路。
这三年,同样是与同学们一起奋战的三年。运动会,社团日,双高课程,这些丰富多彩的活动,无不践行了守正扬长,多元共赢的教学理念,给我的高中学习生活锦上添花,同时留下了深深的回忆。与同学朝夕相伴的岁月里,同样结下了同窗三年来最最深厚的情谊。
对学弟学妹想说的是,高中三年在学习知识上为认真不可辜负,那么如何认真怎样认真还需要勤思考,勤动脑,不能一味的埋头苦学,两耳不闻窗外事,而更多的是总结。学而不思则罔,思而不学则怠。牢记总分最优原则,不过度倾向于某科。只有这样,才能在今后的学习中有更好的结果,而不是沾沾自喜或沉入低谷。紧跟老师的步伐,理解老师的思路,分秒必争,毫不松懈,自信人生二百年,会当水击三千里。愿学弟学妹们都能考入自己理想的的大学!
最后再次感谢老师们甘将心血化时雨,润出桃花一片红的辛勤付出,愿母校从年轻之时初露锋芒,到今后成长中昂扬向上,育出一代兼善天下之有为青年!
启至善征程,扬梦想之帆
亲爱的学弟学妹们,你们好!我是2019级刘华伟。光阴荏苒,难忘的高中三年已落下帷幕,我荣幸成为了中国农业大学设施农业科学与工程专业新生。曾获得第十二届国际青少年数学竞赛(中国区)总决赛金奖。
人生点点星光,离不开三年来含辛茹苦栽培我的老师、陪伴我的同学,更离不开这片至善乐园育人的土壤。思绪流淌,忆起初入校园对未来的期许、初识同学的友好大方、初见师长的温暖智慧,记忆中的点点滴滴,是短暂又难忘的拼搏岁月;是教师们“温润如玉,气势如虹”的气质;是同学们“守正扬长,多元共赢”的追求。脑海里,运动会仿佛就在昨日,同学们的奋力争先、团结互助、拼搏呐喊在脑海回荡。我清楚记得,高考前夕,班主任抱来灿烂花海为我们助力,老师送上了“杏”运的祝福,同学们抛开紧张去相互加油鼓劲。在这里,我们心怀最真挚的情感,感受“智者为伍,善者同行”的校园风气,为人生增添璀璨的星光,追逐远大的理想。
夏秋接至,各位学弟学妹们也要踏入新学年的课堂了。新高一的同学们,我感觉到高一是相对轻松却更为迷茫的时光,或许在这个阶段,学习的动力会动摇,虽刚开始,豪情壮志亦会消散,的确是这样的,如果没有外力的支撑,我们很难在距离中考不远,距离高考却很遥远的时候燃起巨大的斗志。因此,在高一的时候,不必纠结成绩,不必急功近利,高中习惯的养成在这一阶段尤为重要,完成作业的习惯,记笔记的习惯,比如我不完成作业会心生愧疚而非无动于衷,我记笔记时不在乎是否会再看,对我来说,记笔记时我专注的精神力更为重要,如果怕遗漏知识点,课后补充是一方面,辅助适合的知识清单类型的书籍或笔记直接记到课本上都是可以的。在高一,学习时良好状态的培养是十分有用的。新高二的同学们,在这个时候,我们也许开始和出题人斗智斗勇了,或许高一也有,总而言之,找个本子记记一些小技巧、易错点还是很有意思的,至于一些常规套路,老师讲的或者参考书上都很详尽,能背就背,我的话,我有个小本子,从高二开始就随手记点东西,说实话,到高考的时候,这个小本子都没用完,但我每次考试前都看看,里面有语文的素材,数学的公式,生物的易错点等等。新高三的同学们,这个时候还是以分数为首,我的英语听力一直不大行,托了听力高考前集中训练的福,没有拖总成绩的后腿,而且这个时候自己的学习风格基本成型了,在压力大的高三,平稳的心态、顺手的工具和适合的习惯显得更加重要,我的高三心态还是比较稳定的,让我有了对抗挫折和压力的力量。
最后,祝愿你们学习顺利,圆梦理想!祝愿母校英才辈出,再创辉煌!
图文来源:德育部、团委