10月23日，济南市高中化学“面对面”培训在济南大学城实验高级中学举行。本次面对面培训的主题是高一教学策略研讨，由市教研院化学教研员盛连蔚主持，由我校和济南一中青年教师魏倩、黄瑛洁进行“氧化还原反应的应用”同课异构授课。

   魏倩老师从庆祝祖国70华诞阅兵仪式入手，引出国之利器的创造和使用涉及到氧化还原反应。她从本体知识的维度，循序渐进地引导学生建立起基于氧化还原反应研究物质性质的认知模型，然后利用模型，以过氧化氢为案例进行了氧化性或还原性的探究，并进一步通过实例分析了如何利用氧化还原反应实现物质的转化与获得能量；黄瑛洁老师从C919大型客机使用的各种复合材料和燃料所涉及的氧化还原反应入手，以问题探究的形式，从教学的逻辑设计了本节课的教学内容。

   济南市化学教研员盛连蔚对两位老师的课进行了点评，并就高一化学教学策略给出了高屋建瓴的建议。盛老师首先肯定了两节课遵循各自的逻辑顺序以及在贯彻课程标准、落实本节课所承担的功能方面做的比较成功的地方，指出两节课无论从哪个角度出发，都立足于新方案、新高考、新课标、新教材，同时指出了两位教师在发展学生“宏微结合”“证据推理与模型认知”核心素养方面的优点和不足之处，两节课例不同的设计真正体现了同课异构的意义。同时，盛老师就高一化学教学中进行单元设计、定好位给出了建议，并对物质的分类、离子反应和氧化还原三大工具在教学中的作用和处理进行了分析。

   在准备此次课的过程中，魏倩老师精心备课，虚心向老教师请教，经常是废寝忘食。化学组教师群策群力，副校长郭福祥、人力资源部主任冯玉、化学组学科负责人周少平和全体化学老师多次听课、评课，就学生学科核心素养、关键能力等方面的培养提出优化方案。化学组老师积极准备实验、探索适宜的实验条件，为本次面对面培训做了充分的准备。魏倩老师讲课语言精炼、教态大方，整节课教学环节流畅，展现了良好的教学素质，符合大学城实验高中“十度至善课堂”的理念。精彩呈现的背后凝聚了全组老师的智慧。

   本次同课异构培训活动一方面提升了青年化学教师的教学能力，另一方面也给全市化学教师的教学指出了前行的方向。（通讯员：王文强  周少平）